Peningkatan Literasi Bahaya NAPZA pada Siswa SMK Farmasi Pembina Palembang
DOI:
https://doi.org/10.64465/jepm.v1i2.62Keywords:
Edukasi, Napza, Narkotika, Pengabdian, KesehatanAbstract
Penyalahgunaan NAPZA masih menjadi ancaman serius bagi remaja termasuk kalangan pelajar. Permasalahan yang terjadi pada mitra meliputi kurangnya literasi NAPZA pada siswa, minimnya edukasi preventif yang berkelanjutan di sekolah, serta belum terbentuknya kader sebaya sebagai agen pencegahan, sehingga meningkatkan kerentanan remaja terhadap penyalahgunaan NAPZA.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa SMK Pembina Palembang mengenai risiko kesehatan akibat penyalahgunaan NAPZA. Sebanyak 23 siswa kelas XII terlibat dalam kegiatan yang meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, pemutaran video edukatif, serta pembentukan kader anti-NAPZA di lingkungan sekolah. Evaluasi melalui tanya jawab lisan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta terhadap definisi, jenis, dan dampak penyalahgunaan NAPZA. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat ketahanan remaja dari ancaman penyalahgunaan NAPZA serta mendorong keberlanjutan edukasi melalui pembentukan kader anti-NAPZA.
Downloads
References
Bradley, G. L. (2000). Identity status and youth recklessness. Youth Studies Australia, 19(4), 48–53. https://research-repository.griffith.edu.au/handle/10072/8057.
Febrianto, B. Y., Hasni, D., Septiana, V. T., Jelmila, S. N., & Munandar, I. (2024). Edukasi Perihal Bahaya NAPZA bagi Kesehatan dan Perkembangan Intelektual Anak Usia Sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan, 2(1), 06–12. https://doi.org/10.56260/jurabdikes.v2i1.140.
Frolli, A., Ricci, M. C., Cavallaro, A., Lombardi, A., Bosco, A., Di Carmine, F., Operto, F. F., & Franzese, L. (2021). Cognitive Development and Cannabis Use in Adolescents. Systems Research and Behavioral Science, 11(3), 37. https://doi.org/10.3390/BS11030037.
King, K. M., Meehan, B. T., Trim, R. S., & Chassin, L. (2006). Substance use and academic outcomes: Synthesizing findings and future directions. Addiction, 101(12), 1688–1689. https://doi.org/10.1111/J.1360-0443.2006.01695.X
Mooney-Leber, S. M., & Gould, T. J. (2018). The long-term cognitive consequences of adolescent exposure to recreational drugs of abuse. Learning & Memory, 25(9), 481–491. https://doi.org/10.1101/LM.046672.117
Nebhinani, N., & Jain, S. (2019). Adolescent Mental Health: Issues, Challenges, and Solutions. Annals of Indian Psychiatry, 3(1), 4-7. https://doi.org/10.4103/AIP.AIP_24_19
Pascayantri, A., Nuralifah, N., Jabbar, A., Dinata, A. S., Lapshova, L., Halim, H. L., Hajar, S., & Dewi, P. P. S. (2025). Penyuluhan dan Pencegahan Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA) Bagi Pelajar SMP Negeri 10 Kendari. Deleted Journal, 2(6), 564–569. https://doi.org/10.62335/besiru.v2i6.1367.
Triswanti, T., Herawati, N., Asyfari, S. A., Lindayanti, R., Rahayu, P. A., Zulfajriani, A., Latipah, W., Rambe, V. A., & Fiftyasari, S. (2025). Edukasi Pentingnya Memahami Kesehatan Reproduksi dan Napza pada Remaja di Rw 01 Desa Pasir Jambu Kabupaten Bogor. Deleted Journal, 3(1), 83–93. https://doi.org/10.61132/ardhi.v3i1.1067.
Sholikhah, M., & Sarmadi, S. (2023). Edukasi resiko kesehatan Drug Abuze Napza pada siswa MI Miftahul Jannah Kenten Laut Kabupaten Banyuasin. KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 6(3), 305-312.
Sianturi, R., Hartawan, L. A., Rahmah, N. A., Kartika, P. N., Safitri, M. Z., & Nabilah, N. (2022). Efek Penggunaan NAPZA Terhadap Kesehatan Psikologis. Journal of Health Educational Science and Technology, 5(2), 97–114. https://doi.org/10.25139/htc.v5i2.4671
Witdiawati, W., Purnama, D. H., & Luthfiyani, N. (2025). Edukasi Bahaya Penyalahgunaan Napza Pada Remaja. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(8), 4207–4217. https://doi.org/10.33024/jkpm.v8i8.20906
Witdiawati, W., Purnama, D. H., & Luthfiyani, N. (2025). Edukasi Bahaya Penyalahgunaan Napza Pada Remaja. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(8), 4207–4217. https://doi.org/10.33024/jkpm.v8i8.20906.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mar'atus Sholikhah, Ferawati Suzalin, Sarmadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
