Digitalisasi Media Informasi Wisatawan di Museum Anjuk Ladang Kabupaten Nganjuk Menuju Wisata Berkelanjutan
DOI:
https://doi.org/10.64465/jepm.v1i2.60Keywords:
Digitalisasi museum, Edukasi sejarah, Pemberdayaan masyarakat, QR Qode, Wisata berkelanjutanAbstract
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan aksesibilitas informasi dan daya tarik edukatif Museum Anjuk Ladang Kabupaten Nganjuk melalui implementasi sistem digitalisasi berbasis Quick Response (QR) Code. Museum ini memiliki peran penting dalam pelestarian warisan budaya lokal, namun masih menghadapi keterbatasan dalam penyajian informasi yang interaktif serta rendahnya minat pengunjung, terutama dari kalangan generasi muda. Untuk menjawab tantangan tersebut, program ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan model partisipatif, yang melibatkan kolaborasi antara tim akademisi, pengelola museum, dan masyarakat lokal. Data diperoleh melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, survei pengunjung, serta dokumentasi kegiatan pelatihan pembuatan konten digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan QR Code pada koleksi museum meningkatkan kemudahan akses informasi, memperkuat fungsi edukatif museum, dan menumbuhkan keterlibatan aktif masyarakat dalam pengelolaan konten digital. Pengelola museum juga mengalami peningkatan kompetensi dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk keperluan promosi dan edukasi. Secara konseptual, kegiatan ini memperkuat relevansi teori Technology Acceptance Model dan pendekatan Participatory Action Research dalam konteks pengembangan digital heritage. Kontribusi utama dari program ini terletak pada pengembangan model pemberdayaan berbasis teknologi yang dapat direplikasi di museum daerah lain sebagai strategi transformasi digital menuju wisata budaya yang inklusif dan berkelanjutan.
Downloads
References
Agustina, D., Andrian, R., & Lubis. R (2024). Bilingual Tourist Pocket Book Using QR Code for Tourists at Istana Maimun Medan as A Tourism Promotion Medium. Journal of Tourism and Cultural Studies. 3(6), 696–708.
Aso, N., & Iñaki, A. (2024). EDUCOM.R instrument for the analysis of museum educational practices. International Journal of Museum Studies.
Azmadi, M., & Hamid, R. (2023). Sustainable behavior and user satisfaction in smart tourism destinations using QR codes. Journal of Sustainable Tourism Research.
Bai, X., & Rahman, S. (2025). 3D modeling for digital conservation of historical artifacts: A sustainable approach. Digital Heritage Journal.
Bedelbayeva, K., & Kalizhanova, G. (2024). The use of media space opportunities in the work of the museums. Media and Cultural Heritage Journal.
Bonacini, E., & Tanasi, D. (2018). Digital heritage dissemination and the participatory museum: The #iziTRAVELSicilia project. Open Archaeology Journal, 4(1), 160–175.
Borda, A., & Bowen, J. (2021). The rise of digital citizenship and the participatory museum. Museum & Society Journal, 19(4), 467–483.
Chaikovskaya, A. (2022). Digitalization of museums as a sociocultural phenomenon. Cultural Management and Heritage Studies.
Chen, L., & Peng, S. (2025). Achieving cultural heritage sustainability through digitalization: The role of education and engagement. Journal of Heritage and Tourism Innovation.
Corona, L. (2020). Museology and communication within the virtual museum environment. Museum Communication Review, 18(2), 103–117.
Csharma, S., & RC, P. (2020). Smart museum for Nepal cultural heritage information system. Journal of Cultural Informatics.
Danuarta, M., Wiratama, N. S., & Budianto, A. (2025). Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Smart Box Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik SMAN 6 Kediri. Prosiding Seminar Pendidikan Dan Pembelajaran, 2040–2052.
Duc, T., & Tien, L. (2025). Analyzing the efforts of digitizing cultural heritage in Vietnam. Asian Heritage Journal, 12(3), 201–217.
Giglitto, D., & Ciolfi, L. (2023). Understanding the needs of institutional stakeholders in community-driven digital heritage projects. Journal of Cultural Heritage Management and Sustainable Development.
Ikhsan, A., Wiratama, N. S., & Afandi, Z. (2025). Permainan Truth or dare sebagai Media Pembelajaran Sejarah di SMAN 1 Gurah. Prosiding Seminar Pendidikan Dan Pembelajaran, 1856–1867.
Irfaniah, F. (2023). Community Archives Role in Safeguarding Intangible Cultural Heritage in Indonesia. Indonesian Journal of Cultural Preservation.
Jayanti, A., & Abdullah, H. (2025). Pemanfaatan QR code sebagai media pembelajaran berbasis digital di museum daerah. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 17(1), 45–56.
Kadastik, L., & Pedersen, A. (2023). Citizen curation methods for interpretation and engagement in digital heritage. International Journal of Heritage Studies.
Kholifah, N., & Puspito, A. (2025). QR code–based ecoprint catalog digitalization as a participatory model for community empowerment. Journal of Digital Humanities and Cultural Studies.
Kristiadhi, D., & Kelana, B. (2025). Unlocking the value of Indonesia’s underwater cultural heritage through digital archiving. Journal of Maritime and Heritage Studies.
Lacedelli, A., & Fazzi, L. (2023). From “exhibition” to “laboratory”: Rethinking curatorial approaches through participatory digital practices. Museum and Society Journal.
Lahpan, H., & Putra, D. (2025). Digital pilgrimage: The role of online platforms in cultural heritage tourism. Tourism and Digital Humanities Review, 11(2), 88–102.
Lu, J., & Mi, S. (2025). Immersive technologies in built heritage spaces: Evaluating visitor experience through the Technology Acceptance Model. International Journal of Heritage Studies, 31(1), 45–59.
Ma, H., & Wu, F. (2025). The era value and inheritance innovation of museum digitalization. Heritage Informatics Review, 6(2), 22–37.
Mas, M., & Monfort, V. (2021). From the social museum to the digital social museum: An evolution of museological interaction. Journal of Digital Culture and Heritage, 13(4), 215–231.
Mason, R. (2014). Participatory museology: Free expression as the key to cultural dialogue. International Journal of Museum Management, 10(1), 5–21.
Münster, S. (2019). Digital heritage as a scholarly field: Topics, researchers, and perspectives. Journal of Heritage Science, 7(1), 23–35.
Noor, H., & Razali, R. (2010). Digital cultural heritage and community empowerment via e-museum platforms. International Journal of Digital Culture, 2(3), 145–160.
Octavia, S., & Handojo, A. (2019). Museum interactive edutainment using mobile phone and QR code technology. International Journal of Interactive Media, 12(3), 55–68.
Oliveira, T., & Bizerra, R. (2023). Social participation in science museums: A concept under review. Museum Management Review, 19(2), 144–161.
Puspita, F. D., Afandi, Z., & Wiratama, N. S. (2025). Media Pembelajaran Katalog Digital Museum Airlangga Menggunakan Qr-Code Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik X SMAN 1 MOJO. Prosiding Seminar Pendidikan Dan Pembelajaran.
Wagner, A., & De Clippele, M. (2023). Safeguarding Cultural Heritage in the Digital Era – A Critical Challenge. International Journal for the Semiotics of Law - Revue internationale de Sémiotique juridique, 36, 1915 - 1923.Danuarta, M., Wiratama, N. S., & Budianto, A. (2025). Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Smart Box Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik SMAN 6 Kediri. Prosiding Seminar Pendidikan Dan Pembelajaran, 2040–2052.
Wiratama, N. S. (2024). Pendampingan Sendratari Bujang Ganong Prakoso Sebagai Pengembangan Cerita Panji Di Sanggar Satrya Buwana Jaya Kediri. Jurnal Pengabdian Indonesia, 2(2), 448–459.
Wiratama, N. S., Budiono, H., Budianto, A., & Afandi, Z. (2025). Digitalisasi Metode Penelitian Sejarah bagi Guru MGMP Sejarah SMA dan SMK Kabupaten Nganjuk Digitalization. JPMNT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana, 3(1).
Yudistian, P. A., & Wiratama, N. S. (2025). Development of Interactive Multimedia Based on Smart Apps Creator ( SAC ) on Ecosystem Materials for Fifth Grade Elementary Students. Indonesian Journal of Primary Science Education (IJPSE), 6(1), 113–120.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Agus Budianto, Nara Setya Wiratama, Heru Budiono, Yatmin Yatmin, Ricky Pratama Putra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
